:: Web Calendar ::

札幌も30度を超える日が出てきて、いよいよ本格的な夏が始まりましたね。
小学生のお子さんはプール学習も始まったようで、「今日、プール学習楽しかった！」と職員に教えてくれています。

先日のブログでも、想像力豊かに遊ぶお子さんの様子を紹介させていただきましたが、本日も事業所内にあるものを使って遊ぶお子さんの様子を紹介させていただきます。

今回のお子さんは、サッカーのミニゴールを使って基地を作ったあと、カラーボールも使って基地から攻撃してくるゲームのキャラクターになりきり、敵役の職員めがけてボールを投げて楽しんでいました。
他のお子さんも協力してカラーボールを集めてあげる様子も見られ、遊びを通してお子さん同士のコミュニケーションも取ることが出来ています。

サッカーのミニゴールを使ったごっこ遊びはとても人気なので、新しい遊びを発見した時は、またご紹介させていただきます。

7月と言えば！みなさん思い浮かぶものはありますか？
夏休み、海開き。土用の丑の日…などなどたくさん思い浮かびますね。
一番近いものでは7月7日、七夕！…ということで今週の未就学のお子さんの設定活動では七夕かざりをつくりました！🎋

今週のじゅにあレンジャーは番外編ということで織姫が登場します。
織姫は彦星に会いに来ましたが、彦星とはなればなれになってしまいます。
彦星を助けるために部屋に入ると目の前には大きな笹がありました！
そこでじゅにあレッドはみんなで協力し、短冊に願いを込めて飾りつけをすることになりました！

活動は【想像力を鍛える】と【相談する】をテーマに行っています。
内容としては箱の中に入っている物を手の感触だけで当てる『物あてゲーム』を行いました。
この活動は2～3人のチームになり、触った後チームで相談して答えるという方式で取り組みました。

お子さん同士で「触ったやつ、とがってた？」「僕は〇〇だと思うけど、みんなは？」など自分の意見を伝えつつ、他のお子さんの考えを聞いて上手に話し合いをすることができていましたよ！

本格的な夏を迎えました。この時期は体力や食欲が落ちたり、睡眠時間も不十分だったりして夏バテしやすい時期です。
生活のリズムを整えながら、この夏も元気に乗り越えていきましょうね。

今日もおやつの後には全員で設定活動を行いました。

今週から新しい全体活動として「どこを指しているかな？指さしゲーム」を行いました。このゲームはモニターに表示される指のマークと同じ方向を指を指すというものです。

このゲームは「跳躍性眼球運動」を意識したものです。

この運動を行うことにより、
例えば
(1)飛んできたボールを見る(入力)
(2)ボールの大きさや飛んでくるスピード、高さなどを判断する(情報処理)
(3)よける、キャッチする。

「跳躍性眼球運動」とはこの一連の動作を鍛えることができるものです。

みんな楽しみながら活動に取り組んでいました。

今年もあっという間半年が終わってしまい、夏本番の暑さを感じるようになってきました。
じゅにあにくるお子さんたちも、しっかりと水分補給をしながら、自由時間は体を動かして楽しんでくれています。

そんな自由時間に、職員と一緒に製作を頑張ったお子さんがいます。
本人から「ゲームの装備をつくりたい！」と希望し、パソコンで見本を探しながら製作に取り組んでいました。
出来上がり具合にとても満足してくれたようで、しっかりポーズを決めて写真を撮らせてくれました。

出来上がった剣を他のお子さんに貸してあげる様子も見られ、自分だけではなく、他のお子さんとも楽しい時間を共有することができる作品となりました。