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皆様こんにちは！

今日ご紹介する活動は、

自由活動【パズル！できたよ！見てみて！！】

来所当初は、職員からの積極的なサポートを受けながら、

一緒にパズルのパーツを合わせていますが、
【絵柄の理解・定着】【記憶の般化】

徐々に慣れると自分自身でどんどんできるようになってきます。
【自主主体性の向上】

時には、職員がサポートしようとすると、

「先生は見てて！！」と言われるお子さんもいらっしゃいます！
【自立心】【自己効力感の向上】

完成した時点でスタッフは一緒に

「おー！すごいね！」と達成感を共有します！
【承認→自己肯定感の向上】

どんどん成長されていく姿に嬉しく思います。

みなさんこんにちは！

三連休はいかがおすごしでしたか？

来所しているお子さんは、
「温泉・キャンプ・野球」などとっても沢山素敵な出来事を話してくれました！

今日は、幼児さんだけの活動では、
「しっぽとり　先生バージョン」

先生の腰についているしっぽを、
みんなで追いかけてゲットします！！
【身体バランスの向上】【ルール理解能力の向上】

みんな上手にしっぽをとり、着席して待つことができていました！
【着席の継続】

今日も最後までブログを読んで頂きありがとうございました。

みなさまこんにち！

明日から三連休の方も多いのではないでしょうか？

じゅにあに通所されているお子様も、

週末「海にいくんだー！」「キャンプしてくるよ！」
たのしーいお休みを過ごすことをニコニコ笑顔で教えてくれます。

今日は大きなブロックを積み上げロボットや、
【空間認知能力の向上】【ボディバランスの強化】

建物に見立て遊びました。
【想像力の向上】

とっても上手に高ーく積み上げることができていましたよ！

本日もブログを読んで頂きありがとうございました。

みなさまこんにちは！

個別課題「ペグ指し」についてです。

職員が言った色のペグを所定の場所から取り、
【指示語の理解】【色の理解】

指定された場所に入れる活動です。
【目と手の協応力の向上】

今日も楽しく活動をしています！

最後まで読んで頂きありがとうございました！

みなさまこんにちわ！


本日、幼児さんだけで行う設定活動「しっぽとり」についてです！


初めて、「しっぽとり」を行うお子さんも居るため、

ルールをわかりやすくして行いました。
【規範ルールの理解の向上】

先生役の鬼に捕まらないように、
【状況判断力の向上】

みんな頑張って逃げていました～！！

今日も最後まで、ブログを読んで頂きありがとうございます。