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今週のじゅにあレンジャーは、青の城5階4つめの部屋に突入です！
4つめの部屋ではリリーの弟子・ダークドラゴンが待ち受けていました。
ダークドラゴンは相手の一部を奪う魔法を使います！
みんなの奪われたものを取り戻そう！というところで今週の活動に入ります。

活動はまず『車のタイヤ』『自転車のサドル』など一部が消えているイラストの足りないもののカードを探します。
2チームに分かれて行い、それぞれのカードのペアを持っているお友達を探す内容となっています。

この活動は【イラストの細かい場所まで意識を向けること】、小学校入学や進級に向けて【自分からお友達に話しかける】ことを目的に設定しました。
「ねえねえ、そっちのカードはなんだった？」など上手に話しかけてペアを見つけることができました！

みなさんこんにちは！

本日は個別療育の様子をご紹介したいと思います！
こちらは洗濯ばさみで、ねこや、たこがプリントされた紙に
指定された場所(ひげや足)へ洗濯ばさみをつけていく教材です。


指先の運動や洗濯ばさみがどれだけあければ紙につけられるかなど、空間把握能力も必要となります。
ものをつかんだりするのによく使う親指や、人差し指といった2指を鍛えるのに適しております！

本日もブログをご覧いただきありがとうございます！
よいクリスマスをお過ごしください！

今週のHIGASHI RPGⅡは、7匹目のドラゴンのガンドラに認めてもらうため、ある国へ行き、その国の困りごとを解決するミッションを与えられるところからストーリーが始まります。

そこの国では、隣の国に襲われてしまったことで国の将来を背負う子どもたちにクリスマスプレゼントを渡すことができず、困っているという話を聞きます。
クリスマスプレゼントを買うお金がないリーバ達ですが、そんな時、空からたくさんのプレゼントが入った袋が落ちてきたところで、活動が始まります。

今週の活動は、散らばってしまったプレゼントが描かれたカードを集め、その後に時間と場所、持っていくプレゼントが書かれたミッションカードを見て、プレゼントを配っていくという内容に取り組みました。
ミッションとミッションの時間が空いているお子さんは、「待ってる時間長すぎだよ！」と言いながら、余裕を持って待っているといつの間にかミッション開始の時間を過ぎているということも…。
まだ、時計を読めないお子さんは、職員から長針がどこに来たらというヒントを聞いただけでミッションクリアすることが出来ていました。
遊びながら時計の読み方や、集中力の継続に繋げることを目的とした内容の活動でしたが、どのお子さんもしっかり取り組むことが出来ていました。

次回のストーリーと活動も楽しみですね！

けろと一緒になぞ解きの特訓をしたイカピー！
特訓が終わったため、お姫様の居場所の手がかりをもっている５つのアジトを探し、
１つめのアジトに乗り込んだっ！

今回は画面から隠れたイラストがどこに移動したか探すものとなっており、前回よりもパワーアップしています！
どこに移動しているかが複雑になったため一層集中して画面をみていました！

ひとつ目のアジトにいたヒューイを倒したイカピーたちは、
居場所の手がかりをつかむことができるのか…こうご期待！

今週のじゅにあレンジャーは先週に引き続きサンタクロースの手伝いで子どもたちにプレゼントを届けることになりました！🎁

活動では画面に寝ている子どもが欲しいプレゼントが表示されます。
そのプレゼントと同じイラストが貼られた箱の中からおもちゃを選び、こっそり起こさないように枕元においてくる…といった内容です。
サンタ役は2人一組で行い、どのプレゼントにするか相談しながら選びました！

今回も【眼球運動】をテーマに行いました。
前回よりも離れたところにある画面と手前の箱を見比べるので、より正確な位置に焦点を合わせる必要がありますね！

みんなゆっくり歩いて、起こさないように静かに歩くことができましたよ！